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UpcomingBee刚刚在TALO清单上推荐了这个站点。Upcoming是一个注册成员参与的社会性事件日程表。更象一个日程表的社会性网络。登录后，它直接将我送到了加拿大多伦多页面（应该是网站根据我的邮件后缀.ca作出的判断），列举出了从m...

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Scott McLeod今天发布了一个很棒的帖子，图文并茂地描述了今日美国的学校与互联网的连接情况。读罢文章，我的脑海中浮现出一个疑问：在21世纪的学校里，学生的学习方式和教师的教学方式究竟有多大程度的不同？遗憾地是，Larry Cuban...

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走向新知识社会这是周三在VENUS研讨会上我的发言。在这次谈话中，我描述了连接知识，特别是从普遍意义上（与模式识别有关）和具体细节上（与实体之间复杂的连接有关）比较了它与传统知识的区别。这个在线的研讨可以在欧洲的六个地区通过在线形式看到。请...

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OLDaily是在线学习领域国际著名的研究专家Stephen Downes的研究型邮件列表，周一至周五，五个工作日每天发布一次。在Stephen的支持下，从今天起，“教育中文翻译”项目推出独立blog子项目：OLDaily[中文版]，今后所...

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时间：26 Feb 2007原文：The future of learning is DIY作者：Harold Jarche翻译：Tom如果有人问我什么是最好的学习管理系统，我的第一反应是–谷歌。拉姆斯.克拉克从学习的前景列举了全球前五名品...

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时间：February 16th, 2007原文：What To Do On Behalf of Informal Learning? 作者：Ray Sims 摘译：Tom这是文章列举的25条非正式学习行为的粗译：1. 使协作更加容易。2....

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（译注：中文地区有两种版本的知识共享许可协议，分别是简体字的中国大陆版和繁体字的台湾版，各自在名称表述上稍有差异，本文采用中国大陆版的名称表述方式，台湾地区读者，可参看台湾版。）注意：这篇文章清楚地牵涉到美国法律，但是许多原则仍可被其它国家...

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老师们总是喜欢控制学生。这甚至都不算是秘密了。我们相信如果我们更仔细的备好课，我们的学生们会更准确的得到我们想让他们得到的信息。所以，当我们把我们的课堂更自由的展现在世界面前的时候，会发生什么呢？当我们鼓励我们的学生接近信息，让他们自己自由...

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如果有人可以满足你一个愿望，想象一下，你希望从生活中获得什么你还没有拥有的东西？对许多人而言，他们希望得到自我提升和知识。新知识是社会进步的支柱。正是象达芬奇，爱迪生，弗兰克林，爱因斯坦等大思想家以及其他人对知识的追求创造了我们今天得以享受...

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你作为业余者和你成为专家的唯一区别是：投入。这些谈论的是神童们么？只要花时间且专注，我们每个人都可以成为（或者接近）神童。至少那是有头脑的家伙们说的。还好，任何时候这都不算晚。严肃说来，有多少人认为他们错过了成为音乐家、高尔夫球手，甚至是国...

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