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  • 小学STEM教育应该如何发展?

    笔者在两年前曾以常识科课程更新小组委员的身份,和大家谈过对STEM教育的看法。两年过后,新的小学课程指引也出炉了,笔者对小学的STEM又有何不同的见解?在此和大家一同分享。STEM独立成科?这两年间,笔者有机会参与教育局不同的活动和会议,期...

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  • STEM+教育如何规划和部署更合理?

    正确调校发展目标很多学者曾经评议我们社会教育规划的缺失,最关键一点就是过于「功利」,过分侧重达成「非教育本质」的目的,例如着眼人力规划,把高等教育办成职业导向教育等。另外,将过多社会问题想利用基础教育去解决,在课程发展添加额外社经元素,例如...

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  • STE“A”M 的创意表现

    关注创意教育的年代在过往的文稿曾提及,因为以前的工作关系,在千禧课改期间,通过省览全球教育改革的方向与规划,总结出两个层面和四个重点范畴:人本与人文教育(Student-based and Humanities);创意与创新教学(Innov...

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  • 美国STEM教育发展是怎么样的?看美国推进STEM的路线图

    写过中国STEM教育发展,也谈谈美国的情况。一来当然因为美国是STEM教育的源头;二来中美两大强国在未来世代会持续互相较劲,两国以STEM教育推动的科技发展比并,会是实力分析的相关因素;三来美国STEM教育,近年未有像中国、东南亚地区及北欧...

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  • 浅谈人工智能与学校教育

    最近曾经在本栏多次谈到人工智能,最近有机会参加了不少有关人工智能的会议与讨论,又有一些新的看法,在这里与读者分享。一谈到未来,西方尤其是美国,就会想到科技。甚至有些观点,认为未来就是科技,科技就是未来。而最近一年左右,人们又似乎把对于科技的...

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  • 在线教育的目的到底是什么?

    旧日的资讯科技由于教育议题日益繁多,上文谈到了口语评估的问题,今次将延续有关电子学习的思考。在此先说一说笔者的经验。大概是20多年前,那时候仍在接受教师训练,上到关于资讯科技课堂,那时我们仍会提及高映机、录影机等等教学工具。年青一代可能已经...

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  • 推行全校STEM教学是否可行?看看香港的经验

    近年,相信每一位教育工作者及学生对「STEM」都不会陌生。一直以来,香港教育界都有一个很「可爱」的现象︰每当有新的政策推展时,总有几间(其中50%以上都是熟口熟面的学校或校长)在极短的时间内回应他们的学校早已发展相关的事项,并可立即为教育局...

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  • 我们一起悦读的日子2019_感受学习阅读的快乐

    一年一度的儿童阅读活动「我们一起悦读的日子」,今年已经踏入第七届,过去几年,活动规模不断壮大,从最初的两百人,到今年已经是连续第三年有1000名同学共同参与。今届活动的一大突破是,除了20名来自中国台湾的学生和18名来自广东佛山的学生,首次...

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  • 谈小学STEAM新发展──从科幻画学习

    笔者近年常参与STEM教育相关的活动,既然STEM热潮仍热烘烘的,我且在此分享一些新发展,让大家参详一下。科幻画教学分享去年我成功申请了一个联校科幻画QEF计划,虽然只是20万,但过了很多关才获批,负责批款的同事打电话给我,问我什么是科幻画...

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  • 谈小学STEAM新发展──AI Thinking

    我在5月写了一篇关于科幻画的文章,今次想跟大家谈谈STEM的另一热门议题──学习AI 。笔者曾于2017年参与教育局常识科及电脑科课程编订,当时大家都认同小学要引入Computational Thinking ,但后来我们尝试将这想法应用在...

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