栏目分类

    栏目— 全部资讯

  • 智慧设计

    在2005年12月的一个下午,当20个来自“营造旧金山”(Build San Francisco Institute )学校的学生离开旧金山标志性建筑—轮渡大厦(Ferry Building)时,坦率地说,这些大大小小的中学生有...

    查看全文 >
  • 从教学法角度定义School 2.0

    本周前几天,我读了Chris Lehmann的帖子关于School2.0的思考(第一部分)。读完第一段之后,我就知道这正是我想在合适的时间合适的地点阅读的文章。真高兴,我读到了它。 School2.0是关于教学法的。 这句简单的...

    查看全文 >
  • LCB四月问答——早死早超生

    Learning Circuits Blog四月大问答是:面授培训 (ILT ,Instructor-Led Training)和现成课程供应商——他们该怎么办?我的答案:早死早超生。 既然,我们意识到大多数学习发生于交谈和辅导中,看上...

    查看全文 >
  • [教育新锐-美国榜] Mark Leon: 帮助孩子们建造更好的机器人

    蓝头发的煽动者、NASA机器人联盟计划和其他活动的组织者鼓励孩子们成为机器人专家。Mark Leon有一个严肃的--严肃得有些奇异的使命:至2020年,帮助培养出足够的有博士学位的机器人专家来完成国家航空航天管理局(NASA)的使命。这可以...

    查看全文 >
  • [教育新锐-美国榜] Mary Keller: 军队子弟总动员

    绘像: Peter Hoey军队子弟教育联盟创始人,该联盟帮助军队子弟在身为现役军人的家长被派遣到新驻地时,顺利融入新学校。美国大约有85万K-12学生(从幼儿园到高中)的父母在美国军队服役。这种体制造成了很多需求和困难,其中之一就是每两三...

    查看全文 >
  • [教育新锐-美国榜] Claudette Morton: 为偏远的农村学校带去丰富资源

    绘像: Peter Hoey为蒙大拿州脆弱、偏远的农村学校系统带去教师专业发展、研究和技术支持的一站式资源服务。在蒙大拿州广阔乡村里,分布着各式各样的学校和微型学区,大多数美国人听到这个国家竟然有这样的学校存在,一定会感到惊奇。这个地域辽阔...

    查看全文 >
  • 我们为什么如此需要校园内的合作?

    不是每个人都有幸在Google这样不断创新又非常成功(至少是经济上)的公司工作。不过,Google的成功和领导层的管理哲学有着普遍的价值,值得广大商业人士.界人士关注。《连线》杂志2007年第5期刊登了Google CEO埃瑞克·施密特(E...

    查看全文 >
  • 关于e-learning 2.0: 你需要知道的

    在过去的几年间,e-learning已经成为web 2.0技术最强劲但最不被大肆宣传的应用之一。在Read/WriteWeb网站,我们已经深入地讨论了这个话题,所以我们很高兴能带给你这个e-learning 2.0的概述,包括现在领先的we...

    查看全文 >
  • [教育新锐-美国榜] Luma Mufleh: 为年轻难民打造更好生活

    绘像: Peter Hoey 她既是足球教练、学校教师和人生导师,又是亚特兰大市郊许多来自饱受战争摧残国家的难民的捍卫者。 不论是给孩子当足球教练还是经营清洁服务,卢玛·穆夫莱(Luma Mufleh)都只有一个使命:通过教育和努力工作,把...

    查看全文 >
  • 如何创建一个学习社区网站

    “印地安那州劳伦斯镇大都会学区的专业发展主任Leona Jamison认为,该学区网站建设的最大目标是帮助人们形成一个专业的学习社区,在这一社区中,教师们可以自由地交换意见,互相支持,并且不断完善他们的教学实践。对于家长和社区,该学区希望这...

    查看全文 >

EduSoho已累计帮助全球120多个国家

超过10万+教育机构快速转型在线教育

实现在线招生、教学和管理,

提升机构竞争力

咨询售前工程师
全功能免费试用